创创设设乐境快 情乐高情境数高数高 数 提课高课课数数学课堂效率
作者：宁宁晓晓晓晓 来源期刊：《中文中科技文文文科技期刊刊摘教育数据教育版库摘（教摘文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：如何创设愉快教学情景，让情景，让情景，让过程，提过程，提高学习的学生有效过程，提积极性，设良好师体验学习生关系，过程，提课堂效率积极性，过程，提加强生活高学习的积极性，提高数学的效果。课堂效率的尝试，课堂效率生关系，生关系，生关系，？我从创设良好师生关系，情境的创的尝试，加强生活数学的渗透，注重透，注重数学趣味设等方面情境的创设等方面作了有效的尝试，收到良好的效果。
