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创设快乐情境 提高数学课堂效率

《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 | 宁晓晓 山东省泰安市宁阳县八仙桥西关小学,山东泰安271400

摘 要:如何创设愉快教学情景,让学生有效体验学习过程,提高学习的积极性,提高数学课堂效率?我从创设良好师生关系,加强生活数学的渗透,注重数学趣味情境的创设等方面作了有效的尝试,收到良好的效果。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 创设快乐 数学 效率
【出 处】 《教育(文摘版)》2018年 第10月 02 283-283页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]曾德统. 创设愉快教学情景,提高数学课堂效率[J]. 课程教育研究:新教师教学, 2013,(16):75.

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