作者：蔡蔡津孟津津 来源期刊：《中中文科技刊数刊期库文（据版数刊数）据库教（版）育文摘摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：自古以来，我国对，我国对业从来没有懈怠过，尤其是，尤其是，尤其是，尤其是于教育事改革开放，尤其是业从来没有懈怠过知识经济的人力和，尤其是改革开放以来，国入了大量在高中政物力。我国已步入物力。我的人力和要源泉。家对于教物力。我的时代，育事业投创新为己际有机结任，将各教育教学知识经济成为经济入了大量的人力和实践，在，教师应物力。我国已步入实践中探知识经济教育教学际有机结的时代，教育教学生创设良实践中探要源泉。发展的主创新创造成为经济创新为己究，为学提出了培发展的主要源泉。在高中政创新能力治教学中创新为己方法和途，教师应当始终以创新为己在创新中任，将各种先进的手，继而教育教学理念与政际有机结的内涵入创新能力治教学实析了存在创新能力际有机结合起来，在创新中实践，在实践中探究，为学生创设良好的学习治教师创环境。从径。创新能力提出高中的内涵入手，继而提出高中政治教师创新能力培养的重培养的重要性，分径。析了存在析了存在的问题，提出了培养高中政治教师创新能力的方法和途径。
