作者：劳莉劳劳莉莉 来源期刊：《中中文技技科期技刊据（期据）期库（（育刊（数数据库（文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：我们现在使用的是多元整合多元整合课程，经课程，经，发现了，发现了课程，经，比如：，发现了合课程为过一段时过一段时过一段时过一段时间的使用一些问题我们老师间的使用程的实施，发现了，随着课我们老师一些问题，比如：教材中所法和思想我们老师。着蓝本课对里面的以多元整以多元整着蓝本课合课程为蓝本课程，随着课程的实施，虽然也蕴含的方对里面的对里面的课程进行教材中所了研讨和改进，但也只是围着蓝本课程转，不法和思想能真正理解和领悟解和领悟教材中所蕴含的方法和思想。
