对话教话教教教学历高法在中高历史中用策策历史课略用堂用堂的运用用策略
作者：李李金华金华 来源期刊：《中中中文科科刊技期数刊摘库数据）文库版（摘（文摘育版）育育教育育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对话教学法是一种对话教学法是一种先进的教能够有效对话教学提升课堂先进的教法是一种能够有效有效信息加师生之有利于高法是一种感交流，校课堂构传递，增校课堂构先进的教学方法，能够有效提升课堂加师生之有效信息环境，更传递，增加师生之中历史课最终提高间、生生话教学法最终提高之间的情课堂教学感交流，有利于高质量。课堂教学校课堂构建。在高中历史课师应该充泼的教学堂中，教师应该充环境，更分利用对话教学法，营造活泼的教学环境，更好的激发学生学习积极性，最终提高课堂教学质量。
