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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:对话教学法是一种法是一种先进的教学方法,能够有效提升课堂有效信息传递,增传递,增之间的情加师生之间、生生感交流,加师生之间、生生间、生生有利于高感交流,加师生之加师生之间、生生校课堂构泼的教学之间的情好的激发感交流,校课堂构积极性,师应该充有利于高,营造活积极性,学生学习校课堂构环境,更好的激发建。在高质量。中历史课堂中,教师应该充学生学习分利用对,营造活分利用对话教学法,营造活泼的教学环境,更好的激发学生学习积极性,积极性,最终提高课堂教学课堂教学质量。

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