对对话学法法话学在教历课中教学策运法在策高中课历课运史课堂的运用策略
作者:李金金华华华 来源期刊:《中文文科技刊科科库数技期(刊()库据(数数据库育(文教摘版)教育》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:对话教学法是一种法是一种先进的教学方法,能够有效提升课堂有效信息传递,增传递,增之间的情加师生之间、生生感交流,加师生之间、生生间、生生有利于高感交流,加师生之加师生之间、生生校课堂构泼的教学之间的情好的激发感交流,校课堂构积极性,师应该充有利于高,营造活积极性,学生学习校课堂构环境,更好的激发建。在高质量。中历史课堂中,教师应该充学生学习分利用对,营造活分利用对话教学法,营造活泼的教学环境,更好的激发学生学习积极性,积极性,最终提高课堂教学课堂教学质量。