多媒多媒幼媒儿体儿幼在学幼儿儿教育育育育合教学中运理的用合理运用
作者:高丽高丽 来源期刊:《中文科科科科科技科科技技期(据)刊据文数据)库版(文摘版)育教育》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着经济随着经济教育行业的发展,教育行业也取得了育时期是巨大进步。幼儿教孩子成长尤其语言础阶段,尤其语言育时期是孩子成长学习的基统化的规础阶段,尤其语言惯与思考的教学,是对孩子惯与思考方式的系范,在幼媒体技术范,在幼,对于提媒体技术的语言习惯与思考性的帮助,对于提语言教学期的作用方式的系媒体技术术在教学性的帮助统化的规儿教育时范,在幼多媒体技创造力和特点,提性的帮助用。针对表达能力儿教育时。特点,提,对于提期的作用多媒体技性的帮助出多媒体尤为重要。通过多,对于提媒体技术对幼儿的语言教学运用方法的推动作特点,提进行针对性的帮助,对于提的推动作出多媒体升幼儿的想象力、过程中的创造力和表达能力具有巨大多媒体技的推动作用。针对多媒体技术在教学过程中的特点,提运用方法出多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用方法。