初中初物中探中课初初中探课物理探究课式课探堂学性教学有究效性探究
作者：郑郑郑超 来源期刊：《中文文文技技技技科期数摘技期刊数数据（库育教（摘育文摘版育）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：要提高课堂教学的有效性，有效性，用先进的教师应采用先进的和手段，教学方法不断探索教学方法不断探索教学方法和手段，激发学生不断探索激发学生与创新，趣，提高主动性，不断探索体作用，的学习兴体作用，与创新，激发学生的学习兴习的主人学生的主学生的主。趣，提高学生学习主动性，正成为学充分发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
