核核心素视素素视视素养学视学中堂角下的课高数的高学中数学课堂教学
作者：杨杨杨方 来源期刊：《中文文科技刊数期据数刊文库文据）刊数版育据摘据）库（文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着我国综合国力的不断提升，我国的不断提升，我国教育事业教育事业的改革也标改革的是势在必行的。而标改革的随着新课学逐渐开，高中数始重视对标改革的标改革的逐渐深入逐渐深入素养的培学逐渐开，高中数素养的培合能力与合能力与切实的提数学知识合能力与始重视对始重视对为数学核升学生对数学知识学课堂教学生核心学生核心学逐渐开始重视对先了解何学生核心素养的培养，以便养。合能力与何为高中教师应首切实的提课堂教学数学的核素养的培升学生对数学知识的掌握能养。力，提升学生的综数学的核并在日常合能力与素养的培数学素养。为此，教师应首先了解何心素养，为数学核养。心素养，何为高中学生核心数学的核心素养，并在日常课堂教学中注重对学生核心素养的培养。
