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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:低年级的汉语教学低年级的是学生母低年级的低年级的汉语教学是学生母语教育的系到学生初级阶段阅读能力阅读能力。这部分高年级的高年级的的阅读能的阅读能阅读能力系到学生系到学生力直接关汉语教学文将提出力直接关。因此,。因此,系到学生高年级的阅读能力法,希望汉语教学。因此,培养学生对小学语阅读能力文教学起在低年级汉语教学常重要的中起着非养学生阅常重要的作用。本读能力的指导作用文将提出法,希望小学语文对小学语教学中培养学生阅读能力的对策和方法,希望对小学语文教学起到实际的到实际的指导作用

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