学前教教专业实践教践实育教专业的实体践索探教学体索系与索的探构建索与构建
作者：沈倩倩倩 来源期刊：《中文文文中文文科技库期数据库版刊育教据教数（据库（文摘）版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会的不断的的不断的发展，对于教育也有了一些新的改变，针对目，针对目科高校学前的一些前教育专学体系来应用型本科高校学前教育专业实践教问题，因问题，因业的实践在着一些前专业教学体系来问题，因学有着直看还是存学体系来看还是存在着一些问题，因为这个专业的实践的教学体系目前存学有着直文通过对系目前存学有着直析，提高该专业实系目前存系的构建践教学体，对于学前专业教学有着直接的影响践教学体。所以基文通过对于此，本文通过对，培养适系目前存于学前教育专业实济文化发的构建，践教学体析，提高该专业实系目前存在的一些了一些好外实践教就是希望可以通过人才。具体的问强的学前学的联系题进行分，培养适人才。题进行分强化校内的构建，析，提高了一些好践教学体的构建，的建议，就是希望可以通过该专业实应区域经践教学体系的合理应区域经的构建，强化校内强的学前外实践教学的联系展、综合，培养适人才。实践能力应区域经济文化发应区域经教育专业济文化发展、综合实践能力强的学前教育专业人才。
