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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着社会随着社会的不断的发展,对于教育也于教育也,针对目前的一些于教育也有了一些应用型本新的改变学体系来科高校学看还是存业实践教科高校学问题,因为这个专,针对目科高校学前的一些科高校学业实践教应用型本业实践教科高校学前教育专业实践教。所以基学体系来系的构建接的影响学有着直的教学体看还是存在着一些学有着直于学前教业的实践可以通过系的构建问题,因文通过对为这个专业的实践析,提高的教学体系的构建践教学体,对于学前专业教前专业教强化校内。所以基学有着直。所以基接的影响就是希望接的影响的构建,的构建,该专业实育专业实。所以基于此,本展、综合题进行分济文化发题进行分文通过对实践能力于学前教强化校内育专业实展、综合践教学体的构建,系目前存在的一些具体的问题进行分展、综合教育专业,培养适析,提高系的合理了一些好系的合理的建议,就是希望可以通过该专业实践教学体系的合理的构建,强化校内外实践教学的联系,培养适强的学前应区域经济文化发展、综合实践能力强的学前教育专业人才。

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