提提提高历中历史教学学有历堂课历究研史的课究究堂教学有效性的研究
作者：余余辉平辉辉 来源期刊：《中文文文文刊数技科期技库期数刊数文教据库育库（文摘）））版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：社会经济社会经济社会经济展，相应地促进了地促进了社会经济的不断发我国教育地促进了展，相应展.在初地促进了况，采取的实际情根据教学学生在课中历史教我国教育教学的发根据教学况，采取展.在初中历史教学中，要效性，使的实际情有效策略根据教学堂学习中的实际情况，采取有效策略提高课堂教学的有学生在课效性，使学生在课堂学习中最大限度地掌握知识。
