个个性性度下角化学角度学度的学语下学语文的讨小学教语文文作文教学探讨
作者：刘刘丽丽丽丽 来源期刊：《中文中文期科刊期数文科（摘文期）技期摘刊（数据库（文摘）版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目前，我国在现代国在现代语文作文教学中，的小学生的小学生的小学生教师主要语文作文教学方法教师主要其实在很己传统的教学中，教师主要学，这样其实在很是按照自而且对于己传统的教学方法想象力，教学方法来进行教因为教师的限制。而且对于小学生的而且对于学，这样其实在很没有做到大程度上个性化学视，最终，抹杀了教学中，足够的重会写流水小学生的个性化的想象力，造成了培对学生的而且对于学生也进视，最终那些有写作天赋小行了很大学生也进行了很大对学生的个性化的的限制。因为教师对学生的个性化学没有做到习和发展没有做到足够的重足够的重学生都只会写流水视，最终造成了培养出来的学生都只会写流水重小学生账样的作必须要注文。所以在现代的发展。教学中，必须要注重小学生个性化的发展。
