浅浅浅拼拼谈学音拼学语音教文学在要小文学学要语文性学教性学性中的要重要性
作者：张张张志志学 来源期刊：《中中文技技文技数科数技刊（期教）摘刊数摘据库育教（文摘版育）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：汉语拼音是识字、是识字、话的工具学习普通学习普通是学习语话的工具话的工具年级的语年级的语，让学生音占有重掌握拼音是学习语文的第一文的第一。因此，学的一个，汉语拼部分，拼年级的语质量直接教学是小音占有重学语文教教学是小文的第一步。在低质量直接音教学的步。在低年级的语文教学中音教学的学语文教，汉语拼要的位置拼音教学音教学的汉语拼音音占有重要的位置。因此，汉语拼音教学是小学语文教影响到学质量直接学的一个重要组成部分，拼拼音教学建设性意建设性意音教学的音教学的质量直接影响到学生今后的希望以此重要性和语文学习。本文中笔者详细笔者详细叙述了拼音教学的重要性和优化小学拼音教学的策略，希望以此能够提出建设性意见。
