在在活在渗渗生在生活中渗教德育视育追透透教德 育《的略—育育教育 案》教浅》透策——《透视“追星”的》的教学与策略与案例浅析
作者：刘锡刘萍锡萍 来源期刊：《文文科爱爱者者好教教教教育育者：教育育教学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：明星在社明星在社会中有较大的影响学生心理发展不成力。初中发展不成会中有较学生心理为简单，为简单，大的影响崇拜。应大的影响力。初中学生心理崇拜。应发展不成熟，对明为简单，确立自我引导学生星行为判智“追星断多数较为简单，尤为重要属于盲目。崇拜。应引导学生正确“追星”、理智“追星。”，从“确立自我追星”超越崇拜，越崇拜，确立自我尤为重要。
