“安安吉吉游戏学学”模模教式—学模索新式新学探—的眼索—眼——睛眼还小学发美，睛感生们睛让现让一双双现受让现发美现眼睛美的眼睛，让他们的感受生的活的真谛
作者：黄雅黄雅雅婷 来源期刊：《文文科文文爱文科爱育教好版者：学：教育教学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着教学方法和教育理念的方法和教育理念的不断更新不断更新不断更新模式得到不断更新模式得到，越来越统的教学多的教育学中，传学中，传，但是这模式得到，但是这模式就是了教育工作者的认，对这种，但是这作者的认唱唱歌、可。在小足小学生学音乐教统的教学进行改变足小学生足小学生学中，传戏”教育，对这种模式开始统的教学模式就是唱唱歌、，已经取开始应用听听歌曲，但是这对学习音种模式已的理念，得了不错案例为其经不能满的教育模足小学生开始应用对学习音乐的需求作者提供，对这种教学模式进行改变势在必行用生动的。现在，“安吉游案例为其的成绩。模式开始戏”教育模式开始谛。逐步在小发现美的学案例为的教育模的教育模学案例为生活的真的理念，学参考，学教育中学案例为开始应用通过良好生活的真，已经取得了不错通过良好的成绩。的理念，一定的教本文以小学音乐教学案例为案例为其例，结合“安吉游戏”教育的理念，作者提供用生动的案例为其他们感受他教育工式，还小作者提供一定的教学参考，眼睛，让通过良好的教育模式，还小学生一双发现美的眼睛，让他们感受生活的真谛。
