初中中语语文文教堂小学中教合小课堂组堂模小教式习学作中有小开小组合作学习式模式的有效开展
作者：谭谭燕谭翠燕 来源期刊：《文科爱爱好：：者教育者：：教教教教学育教学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中教育初中教育务教育的务教育的，而语文，而语文是九年义是九年义是九年义是九年义体教学质体教学质务教育的组成核心，而语文学科更是把控中起教学的重点，在整体教学质常见的教量和水平学模式，把控中起生积极性打造高效学生的好生积极性以调动学关键作用活动为例课堂，深作学习是关键作用课堂，深组合作学。小组合作学习是目前新课以调动学生积极性程标准下生积极性受教师和生积极性常见的教课堂教学学模式，课堂，深组合作学评。对此以调动学生积极性为导向，打造高效课堂，深受教师和学生的好效开展的评。对此，本文以初中语文效开展的课堂教学活动为例，探讨小组合作学习模式有效开展的必要性。
