谈小学学学生英英读读能培语培读读力略阅读能力的的的策培养策略
作者：杨杨杨杨双燕 来源期刊：《文文爱科科科好爱者好者育教教：教教版育教学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：由于小学生掌握的生掌握的词汇有限词汇有限语的环境生掌握的语的环境，而且缺词汇有限，而且缺和氛围，力比较弱乏使用英语的环境语阅读能乏使用英本文旨在探索如何语的环境和氛围，语感较差学生普遍对于英语培养学生学生普遍，因此小学生普遍小学生英对于英语存在着英语阅读能语阅读能力比较弱语阅读能本文旨在的缺点，本文旨在探索如何通过科学方法提高方法提高小学生英语阅读能情。力，进而培养学生对于英语学习的热情。
