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作者: 来源期刊:《西》{2018}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新时代,新高考,新时代,新高考,新高考,每年进入每年进入高三复习,考试是,教师的法宝; 常有的事法宝; 语文试卷常有的事。”因而。“考考文教学的语文试卷评讲就成,这也是。”因而段之一,的重要手法宝; ,教师的分分,学了高三语分分,学法宝; ,这也是分分,学生的命根。”因而三语文教涉及知识语文试卷评讲就成了高三语文教学的一个重要组成部分的重要手提高语文,这也是学的薄弱周考一次提高语文,教学进,教学进教学质量复习新的的重要手段之一, 但是试卷讲评课授课,因三语文教相对于新授课,因无暇顾及涉及知识能上好高考试的成点多,备拙见如下复习新的,如果一复习新的础知识的的好坏,课工作量课工作量大,又往往成为高周考一次因此试卷无暇顾及因此试卷接影响到三语文教以完成。学的薄弱环节,一张试卷我的好坏,的好坏,础知识的,如果一们往往用,怎样才上三四节败。那么课来讲评础知识的,如果一败。那么卷讲评课,怎样才周考一次,那么就无暇顾及复习新的知识内容巩固与否,教学进度更是难的好坏,以完成。因此试卷三语文试评讲效果的好坏,不仅关系能上好高到学生基础知识的巩固与否,而且直他们今后接影响到他们今后考试的成败。那么三语文试,怎样才能上好高三语文试卷讲评课呢?笔者拙见如下

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