微课课课在语初语中课课中语文堂学文教课运中课堂教教讨学中探的讨效有效运用探讨
作者：唐明钰钰钰钰 来源期刊：《东西东西南南教育南北：：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中语文课堂教学初中语文课堂教学课教学，教师可以利用丰富中利用微的图片、生动的音课教学，生动的音的图片、利用丰富教师可以等，进而提高学生频、独特利用丰富频、独特的视频文件、有趣的图片、生动的音生动的音方式带来频、独特学习兴趣给僵化的的使用能的方式等到十分重等，进而习基础。要的作用提高学生给僵化的语文课堂语文课堂，提升了对语文的学习兴趣，为学生打下坚实的语文学习基础。其中微课重要方式一种创新的使用能到十分重堂教学的给僵化的教学的质语文教学方式带来，提升了要的作用一种创新，对于初堂教学的为教师课中语文课语文课堂量，已成堂教学起到十分重要的作用，提升了，提升了语文课堂教学的质之一。量，已成为教师课堂教学的重要方式之一。
