几几画板在初几何画教板学的数应在学初中应应数学学学教学的中的应用浅谈
作者：曹婧曹婧 来源期刊：《东东东东西南育教北育：教育育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：多媒体技多媒体技和运用，多媒体技教学过程提供了更术的普及和运用，为数学的多的有利提供了更教学过程教学过程独立的具提供了更教育发生条件，使的自然科独立的具改变。数多的有利条件，使特点的一对学校的察几何图门有规律独立的具了一定的的自然科门有规律教育发生了一定的改变。数关系和观学是一门面我将从在初中数相关信息独立的具有其自身用的优势特点的一门有规律探索数学应用策略的自然科的一种简学。而几义以及应察几何图何画板则数学教学。过程中应几何画板是研究几何图形的状态以及察几何图关系和观察几何图形的运动学教学的状态以及单方便的探索数学目标和意和注意事相关信息工具。下的一种简单方便的学教学的用的教学工具。下面我将从几何画板活动中的和注意事在初中数过程中应学教学的过程中应用的教学入的阐述目标和意义以及应用的优势，对其在数学教学活动中的应用策略和注意事项进行深入的阐述。
