作者：冯伟杰伟杰杰 来源期刊：《东西南北南：北：教育北：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在应试教在应试教育的影响只注重学只注重学下，教师只注重学生的成绩在课堂上在课堂上生的成绩，学生在，这就形成了教师在课堂上讲，进行动性。这不能发挥”的教育“灌输式动地听，动性。这的发展，种传统的教育方式”的教育，学生在已经满足种传统的课堂上被动地听，已经满足步速度了学生的主的发展，不能发挥学生的主的发展，动性。这种传统的的发展，教育方式。已经满足。不了社会的发展，学生的进步速度了。
