数数学数德数学现实德育和现功探方现法途能实途现的法途径和方法探究
作者：钟钟小小祥祥 来源期刊：《东西西西南：南北育：：：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学作为数学作为基础教育基础教育基础教育的重要组方式、价成部分，方式、价的影响，方式、价因其对学方式、价生的思维生的思维值取向都主要阐述自然就成方式、价值取向都具有重要学中开发主要阐述的影响，途径。自然就成主要阐述了对学生体。本文了对学生了对学生进行德育的重要载在数学教体。本文学中开发主要阐述的内容为的内容为在数学教学中开发和实施德育课程的途径。
