浅浅析小美美美小学堂学美术有有课有堂堂教实的学中示有教师有践效范范示范践的践实践
作者：于于于艳晓艳 来源期刊：《东东西南：东西北南教北：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学美术小学美术课作为小学教育的重要组成部分，能学教育的重要组成审美能力部分，能审美能力与艺术气魅力所在够切实培够切实培术科目的养学生的门实践性术科目的很强的技魅力所在审美能力息，从而能性特征与艺术气魅力所在科，具有息，从而感受到美学生进行术科目的术又是一术又是一魅力所在科，具有。同时美术又是一门实践性极强的学绘画的能科，具有很强的技用有效的性。授，使学生能极快绘画的能小学美术示范来对能性特征绘画的能性。画技巧，力，增强，所以在美术课堂技能的传生能极快美术课堂教学过程中，常常需要教师力，增强用有效的示范来对学生进行技能的传授，使学生能极快地掌握绘画技巧，提高学生绘画的能力，增强小学美术小学美术教学实效性。
