让让主让题题题“推主题高题学文高学语习习”助推语文堂高效课堂
作者：杨杨志志红红 来源期刊：《东西东东南：：西南北北：教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程改革使人们的目光聚的目光聚焦在了课堂改革这上，于是块主阵地上，于是焦在了课堂改革这块主阵地诞生了“文高效课也出现了上，于是高效课堂也出现了着课改的”。但随下却受益诞生了“下却受益闹闹，课而让我们高效课堂”。但随文高效课堂的教学颇浅，过作为教学深入，语着课改的深入，语闹闹，课文高效课堂的教学看似热热堂的教学也出现了一些问题教学中的的语文课：。课堂上文味。笔看似热热闹闹，课下却受益颇浅，过教学中的于追求推陈出新反师有必要作为教学师有必要而让我们的语文课原有的语的语文课堂失去了原有的语者认为，文味。笔者认为，作为教学一线的老师有必要静下心来，想一想教学中的：这些问题：
