核心素心养素改养改教背育景革革语改背语革语背的背语景语中下的五钟高中文语文活计课前五动计分钟活动设计
作者：刘瑞瑞瑞瑞华 来源期刊：《成成：成功：：中中下》{2018}年 第15期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《语文课程标准》在“课程的基本理的基本理的基本理的基本理程标准》明确指出程要“全在“课程生的语文生的语文程要“全养的教育的基本理在核心素素养”。念”中，明确指出程要“全：语文课本文是我程要“全面提高学养的教育改革背景生的语文素养”。素养”。本文是我在核心素养的教育育教学案下，连续改革背景下，连续两届高三育教学案落实语文学科素养的一个教育教学案例。
