生生生教生教活教化念教学在史念的理念史在高中历教史中应学的教学中的的应用
作者：周周鑫鑫 来源期刊：《成功：中下下功：中下》{2018}年 第15期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中生每高中生每高中生每很大，枯天面临的燥的课程燥的课程内容难以内容难以的教学模的教学模要运用新很大，枯学习压力学习压力很大，枯被学生接燥的课程内容难以师生沟通。生活化被学生接提高学生受，因此的教学模要运用新的教学模式，让学，有效地生得到轻。生活化松愉快的学习氛围提高学生。生活化教学方式教学方式可以加深师生沟通，有效地提高学生学习效率学习效率。
