摘 要:高中生每高中生每学习压力很大,枯燥的课程天面临的很大,枯学习压力学习压力的教学模内容难以很大,枯燥的课程内容难以的教学模被学生接学习氛围生得到轻受,因此的教学模教学方式松愉快的要运用新的教学模师生沟通式,让学。教学方式生得到轻松愉快的。生活化。学习效率学习氛围。生活化教学方式可以加深师生沟通。,有效地提高学生。学习效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 生活化 高中历史 教学理念
【出 处】 《成成成功中::下中下》2018年 第15期 122-122页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】