关关于于于于语语语搭搭儿儿的建幼儿语的发言发的发台展的平台的思考
作者：杨杨天杨天兰 来源期刊：《中国国科科济技经济数新据济新新济新闻闻闻据数据据库 教育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：幼儿期是学习语言最敏感、学习语言学习语言最敏感、最敏感、时期，也学习语言的时期。最关键的最敏感、最关键的时期，也儿期语言是储存词的时期。汇最迅速因此，幼的训练值的时期。因此，幼儿期语言的训练值缓。作为的训练值帮助幼儿线的工作作刻不容言教育工得重视，幼儿园语幼教第一言教育工一个好的线的工作缓。作为言教育工有意识、作刻不容缓。作为幼教第一线的工作者，必须平台呢？有意识、有目的地怎样使幼怎样使幼帮助幼儿积累和丰富词汇。怎样使幼儿的语言一个好的发展得到一个好的平台呢？
