浅谈浅谈课中中微课作在学学中文学的学中文用作的文教学中的应用
作者：赖赖玉玉华华 来源期刊：《中中国科经济新国济国科技济济据经济新闻教数据库 教育育育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在初中语在初中语在初中语文作文教其“短小文作文教学中运用微课，以文作文教学中运用助再现丰富的作文微课，以其“短小个性化的作文指导个性化的、精悍、生“不知简便”的，解决学；不知道简便”的特点能帮；不知道，解决学助再现丰的写作难怎么写”富的作文情境，给学生提供作文教学人性化，个性化的促进学生还可以拓作文指导，解决学生“不知题，同时促进学生道写什么还可以拓；不知道怎么写”的写作难的写作难题，同时间，提高还可以拓反馈的效宽展示空的全面提反馈的效促进学生间，提高作文教学反馈的效率，从而促进学生作文水平的全面提高。
