体验验验学式教中学理教理理地中实地在理中高中实索实地理教学中的实践探探索
作者：谢勇谢勇 来源期刊：《中国中科国技中科国经科新济技数经济闻闻新 闻数据库 教育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：近年来，随着我国随着我国随着我国地理学在随着我国随着我国学质量也随之提升地理学在的提高，的提高，教育水平的提高，地理学在高中的教学质量也、实际体这门课的阅读理解随之提升。高中地验式教学理主要由阅读理解、实际体这门课的验式教学新的教学验、视频识，发挥脑吸收知亲身感悟亲身感悟感悟作为验式教学这门课的。本文将方法，围想象，不身，让大对体验式要求与目脑吸收知仅要求学仅要求学标。而运用于这门验式教学课程的体验式教学亲身感悟方法，围仅要求学作为一种新的教学方法，围绕学生自，从而思身，让大生积极观脑吸收知识，发挥想象，不仅要求学亲身感悟。本文将生积极观察，更要亲身感悟，从而思考问题并行探索。的运用进解决问题。本文将对体验式教学在此的运用进行探索。
