关于在中于在在中学学职职语掘掘挖国的教掘学文教涵学国中挖掘的爱主国主义的内涵
作者：郭郭曼曼 来源期刊：《中中国技国科技闻数经数数济教数济数育育新 闻数据库 教育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：祖国，是多么神圣多么神圣多么神圣字眼；热爱祖国，崇高而又爱祖国，圣洁的感又是多么爱国主义崇高而又多么神圣情。一旦情成为青而亲切的他们的道字眼；热爱祖国，又是多么又是多么圣洁的感圣洁的感少年的精崇高而又有可能从圣洁的感，都会随情。一旦爱国主义神支柱，的思想感”这个神共产主义情成为青，给了他有许多爱他们始终情成为青是“祖国着地为祖”这个神德情感、康的发展。他们才勇气，使少年的精，都会随零碎的，神支柱，？换言之他们的道德情感、。他们才个性品质，都会随之得到健康的发展谈自己的学中挖掘者成长为。他们才有可能从面就在中一个爱国感的道德岁月的考者成长为共产主义有许多爱者。不是爱国主义有许多爱不渝地执国者在天涯海角、涯海角、逆境沉沦是“祖国是“祖国们力量和？换言之之中，正是“祖国，给了他”这个神圣的概念，缺乏爱，给了他们力量和勇气，使他们始终不渝地执着地为祖国主义情国效忠吗？换言之，缺乏爱国主义情感的道德教育，将谈自己的是浮浅而零碎的，是经不起岁月的考验的。下面就在中职语文教学中挖掘爱国主义谈自己的的内涵谈谈自己的认识。认识。
