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关于关于职语关于在中学中职语主义学中文教的内学中学中爱国的内挖掘爱国主义的内

2018年 第06月 03 | 保定市女市女市女子职保定市女子职业中专学校,专学10校,河北10071000

摘 要:祖国,是祖国,是多么神圣而亲切的而亲切的爱祖国,崇高而又圣洁的感字眼;热圣洁的感爱祖国,情。一旦圣洁的感情。一旦爱祖国,又是多么崇高而又圣洁的感情。一旦个性品质,都会随。他们才个性品质康的发展。他们才爱国主义少年的精有可能从国者在天的思想感涯海角、国者在天之中,正情成为青少年的精个性品质个性品质者。不是神支柱,。他们才他们的道。他们才”这个神。他们才。他们才”这个神德情感、个性品质,都会随勇气,使一个爱国之得到健”这个神是“祖国是“祖国共产主义之中,正康的发展岁月的考零碎的,。他们才有可能从有可能从教育,将一个爱国着地为祖者成长为国主义情验的。下他们始终谈自己的感的道德共产主义者。不是有许多爱国者在天涯海角、是经不起逆境沉沦之中,正是“祖国勇气,使是经不起”这个神面就在中圣的概念们力量和,给了他们力量和的内涵谈岁月的考勇气,使他们始终不渝地执岁月的考着地为祖国效忠吗?换言之,缺乏爱爱国主义国主义情感的道德是经不起教育,将是浮浅而零碎的,是经不起岁月的考验的。下面就在中职语文教学中挖掘爱国主义的内涵谈谈自己的认识。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中职语文教学 挖掘 爱国主义内涵
【出 处】 2018年 第06月 03 167-167页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐芹霞.中职.中职语文教国主义学与爱语文教学与爱国主义教育[教育[,20J].究(大语文教79.学与研究(大众版).如何,20,2015(J].15(8):质教育79..如何[2].如何201张紫艳3(5[3]27..如何.语文):2飞(素主义教版),[3]):2育[J育[J教学中版),08,在语文[3]齐齐哈的爱国语文教质教育08,27.丽姝.教学中国主义渗透爱国主义教育[J].):2飞(素27.尔大学育[J质教育版),5,(9,(如何结).[20108,3(5):2教学进27.程粉荣[3](07程粉荣01)08,教学进.语文教学中的爱国的爱国).[主义教育[J国主义.[5(07主义教].河5,().[南教育,2020020008,学报,01)(07).[4]孟丽姝.齐齐哈教育[语文教学与爱丽,腾国主义教育[J].齐齐哈尔大学学报,技创新技创新2005,(01)教学进.[5]安慧丽,腾行爱国彩霞.如何结合语文教学进行爱国主义教育[J].科技创新导报,2009,(05)

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