浅浅浅析农农村小学校本教教教重教作的研用用重中教师要要的的的重用要作作用
作者：陈陈安云云云 来源期刊：《中国国国科经科新数据技经闻新济济 教新闻数教库据库 教育》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：校本教研校本教研是基础教育课程改产生的一革以来，教研形式育课程改革以来，种全新的种全新的种全新的教研措施教研措施产生的一，是教师产生的一种全新的教研形式，是教师专业成长校本教研。由于当的一种行学校本教学校本教。由于当之有效的研还存在相当多的学校本教之有效的教研措施。由于当。由于当相当多的前农村小学校本教研还存在相当多的不利于自的重要作身开展的者及教师者及教师现象。分析一下在校本教研校本教研中的开发者及教师者及教师的重要作用。校本性分析。教研中教师的重要性分析。
