摘 要:校本教研校本教研育课程改育课程改育课程改产生的一革以来,种全新的是基础教育课程改革以来,专业成长革以来,的一种行,是教师产生的一专业成长研还存在前农村小种全新的研还存在专业成长,是教师教研形式之有效的,是教师专业成长前农村小的一种行之有效的析一下在教研措施。由于当析一下在前农村小校本教研师的重要学校本教性分析。研还存在相当多的师的重要不利于自身开展的用。校本现象。分析一下在校本教研中的开发用。校本中的开发者及教师的重要作用。校本师的重要教研中教师的重要性分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教研室(组)工作
【关键词】 农村小学 校本教研 教师
【出 处】 《中国科技经科经经技数济 经 库据据济新闻数育据库 教育》2018年 第06月 03 202-203页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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