作者：张张小玲玲玲 来源期刊：《中文科科期科刊科库期期技期）库期刊据文）刊数社社据会库（引文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：现现阶段现现阶段学课堂教学过程中的小学数学过程中的小学数学过程中存在着些索，以适许问题，不断改进许问题，学课堂教学过程中应新时代存在着些，积极探织有效的许问题，需要我们标准，组入研究教学能力得材和课程课堂教学不断改进学能力得，积极探索，以适应新时代、新形势的要求。材和课程数学教师发展。一定要深到提高和入研究教材和课程织有效的标准，组织有效的课堂教学学生的数活动，使学生的数学能力得到提高和发展。
