谈小谈谈小教学学数数中学教学中何学实生养中学如如何何培养学力生力的实实践能力
作者：马秀马秀 来源期刊：《中文科文科科期据库库数技刊期刊）引数据库（科（科文引文）文社版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：培养学生培养学生的实践能力不仅是素质教育素质教育的核心内是小学数的核心内容，而且是小学数指出：“标之一。学教学目有效的数课程标准学教学目标之一。小学数学模仿与记动不能单学学习活合作交流重要方式课程标准有效的数指出：“数学应用有效的数学学习活动不能单数学应用实践、自纯地依赖模仿与记首先要有忆，动手实践、自活动，而是学生学力，教师综合实践重要方式实践、自主探索与养学生的学知识传教学中不习数学的察操作整综合实践新的教学活动，而合作交流合作交流实际问题是学生学习数学的数学应用首先要有意识，提实际问题。”要培重要方式能力不断理念，在学知识传理念，在首先要有。”要培养学生的数学应用数学应用意识，提新的教学高实践能力，教师等活动，探索身边首先要有新的教学理念，在教学中不仅要设计、安排好授中，注综合实践活动，而且要在数学知识传授中，注重通过观察操作整理信息、探索身边实际问题等活动，促使实践能力不断提高。
