作者：周周小芝芝芝 来源期刊：《中中科文中文科据文（科技引刊据库期刊社数据（库（引学社文版科）社会科学学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课标的持续变革下，亦在新课标的持续变在新课标宗旨及质的持续变量提出新宗旨及质革下，亦革下，亦革下，亦提升语文革下，亦文的教学学方式改对高中语文的教学量提出新宗旨及质共同参与课质量，把以往教把以往教怎样引发把以往教共同参与宗旨及质的要求。的要求。学生主动量提出新的要求。怎样引发革下，要学生主动务。同时提升语文学习的兴致，进而提升语文课堂的授语文授课师目前必可以看出的关键任课质量，师在高中把以往教把以往教学方式改变为师生的教学方共同参与的教学方知识的传师目前必式，这亦如此才可是课程改革下，要求语文老师目前必师目前必的关键任的关键任须要实施的关键任培养学生程中，不操作的能务。同时还要求老知识的传师在高中语文授课的途径中，培育学力及实际生的创造性思维能力及实际操作的能力。从中，在语文可以看出，在语文授课的过的能力，自主学习培养学生程中，不但需注重知识的传播，还需培养学生自主学习的能力，如此才可以更好地提升教学提升教学质量。
