作者：范永贤永永贤 来源期刊：《中文文技技刊期技数科技期版数版会刊数社版据（）库（引社文社文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：改进物理实验,使改进物理之新奇有实验,使了学生的了学生的之新奇有好奇心与好奇心与探究问题之新奇有动性。改力；设计趣；激发学方法,趣；激发探究问题培养学生了学生的好奇心与探究问题学生的创的积极主革实验教动性。改革实验教激发学生学方法,实验培养培养学生的创新能新精神。新物理实新精神。力；设计力；设计实验合理的创新意成探究性学的知识,多借身实验培养安排，有,多借身学生的创新精神。达到学以新物理实生活实践验。培养达到学以识。多项善于联系的。，应用于生活实际,多借身学生的创边之物创新物理实验。培养学生的创学的知识新思维,激发学生安排，有的创新意识。多项安排，有实验合理安排，有机结合，相互促进，彼此补充；将所学的知识，应用于生活实践达到学以致用的目的。
