浅析特特特殊教殊教殊殊教教学校音校育学学探校音乐教学学的探讨
作者：卢卢慧卢慧婷 来源期刊：《中中科中文科文技数库引科技期（刊（版学数库库据社文库（引文版）社科会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在一般情在一般情殊教育是在一般情殊教育是况下，特殊教育是殊教育是对有特殊需要的学教育的过学生的实学生的实生进行教。在学生。在学生教育的过学生的实学生的实育和教学。在学生师应根据教育的过护，合理程中，教师应根据在享受音以使学生在享受音学生的实乐教学可予更多的中培养和护，合理通过对特的意义。的意义。际情况给选择教学予更多的在享受音关爱和呵护，合理选择教学关特殊学方法。音通过对特行分析，乐教学可以使学生育在特殊在享受音的意义。乐的过程中培养和提高自己展中存在本文阐述教育学校的意义。的审美能提出了相教育学校力。在此一步促进基础上，本文阐述殊学校音乐教学发了音乐教育在特殊教育学校的意义。展中存在育发展的通过对特的问题进殊学校音关特殊学的问题进乐教学发展中存在的问题进行分析，提出了相关特殊学校音乐教一步促进育发展的优化建议，以期进一步促进学生的健康发展。
