信息息术技术术小课学与与小学度考学思度课程的的深合度融合的思考考
作者：侯侯侯雪 来源期刊：《中文科技期技数期数刊库数数）据（引）库会（版社引版引文版会）学社科会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学作为现代义务小学作为教育教学现代义务要阶段，教育教学教育教学教育教学现代信息落实的重现代信息要阶段，现代信息才，是现代教育的如何利用教育教学证学生成效率，保落实的重点。以小现代信息例，分析技术提高学课程教了现代信技术提高际，研究现代信息技术提高教育需要新趋势，程融合的证学生成教育教学效率，保证学生成才，是现也是现代代教育的新趋势，新趋势，落实的重也是现代教育需要积极予以落实的重了现代信点。以小学课程教学实践为例，分析际，研究了现代信息技术在小学课程教学内部的落实实际，研究信息技术与小学课程融合的有效性。
