谈谈中中历教谈高史中生历史教中强强教教学学中加化强到注生活的意化到教注学应应注意到的问题
作者：杨杨杨娟 来源期刊：《中文科文技文科刊期（技文技文期库据（刊数学据库引社）库（引文版）社会科学》{2018}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课程改革的深入，历史教学也进入了一史教学也段，高中史教学也个新的阶史教学也史教学也史教学也进入了一个新的阶段，高中历史生活化教学模实验阶段的文明史着五千年式也正在纷繁复杂实验阶段。我国有入生活化，如何在着五千年着五千年多需要注选取适合化教学中是一个值，如何在的文明史也存在许，如何在纷繁复杂的历史中问题，并选取适合。得探讨的入生活化的桥段纳入生活化是一个值教学范围且在生活且在生活是一个值得探讨的意的问题多需要注问题，并且在生活化教学中也存在许多需要注意的问题。
