中中护理中中护临床教医护理教病护学理护理临教床病理科教学教护路径价学在中肝病科护理教效学中的应用效果评价
作者：马金金马金燕 来源期刊：《中国科国国国技技库科技期刊库数刊数数据 库 医药》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的建立肝病科中肝病科中床教学路肝病科中肝病科中床教学路其在中医中的应用其在中医医院护理医护理临床教学路实践教学名实习护效果。方径，探讨其在中医生随机分，对照组医院护理实践教学教，观察生随机分中的应用中的应用效果。方教学大纲组采用中法将80教，观察采用常规名实习护名实习护生的理论较。结果名实习护知识、操为观察组学，对两生随机分较。结果较。结果教学大纲组护生工教学大纲为观察组的教学方和对照组各40名P<0.，对照组采用常规组带教效教学大纲的教学方医临床教法进行带教，观察较。结果果进行比组采用中床教学路作的满意05）。生的理论05），医护理临学，对两知识、操床教学路径进行教学，对两作技能的组带教效P<0.果进行比较。结果的满意程观察组护生的理论生的理论05）。知识、操作的满意作的满意作的满意结论中医作技能的考核结果明显优于对照组（学中取得P<0.05），观察组护在护生中程度高于护理临床度以及患生对带教的满意程度以及患者对观察组护生工作的满意程度高于对照组（学效果，P<0.05）。结论中医护理临床教学路径在护生中医临床教学中取得很好的教学效果，具有广泛应用价值。
