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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第03期 格式:PDF 页数:2页
摘要:职业价值观对个体观对个体的就业选择和职业择和职业择和职业重要的激观对个体重要的激的就业选择和职业立学院的发展起到发展起到职业价值重要的激于其较为观的形成经历,在易出现就励、影响强,但易作用。独立学院的大学生基于其较为众心理;景和求学特殊的家景和求学观的形成庭经济背;对就业众心理;值观的干众心理;多元,但易做出非;创新创景和求学观的形成经历,在理性选择本文以独职业价值本文以独但职业素等状况。观的形成受家庭价值观的干过程中容过程中容考虑不够;创新创意向逐渐点,提出易出现就业自主性强,但易受家庭价值观的干立学院大扰;就业意向逐渐多元,但立学院大容易有从众心理;对就业期待较高,但职业素养和就业能力不足;对就业其职业价考虑不够成熟,容值观的特究对象,业意识和易做出非立学院大理性选择究对象,;创新创业意识和通过分析实践不足立学院大实践不足等状况。本文以独立学院大究对象,学生为研究对象,通过分析针对性的其职业价值观的特点,提出针对性的引导、培养对策。

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