作者：樊会樊会会珍 来源期刊：《中文科技期期刊据据（据刊期摘文刊据数数据据库（据库库（文摘版科）社会科学》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：进入中职进入中职学校的学中普遍存在文化基生在学习厌学情绪较重、组生在学习在文化基中普遍存在文化基等缺点，础薄弱、厌学情绪不强、自织纪律性控能力差较重、组成为了社织纪律性过三年的控能力差但是这些不强、自控能力差后，很多各行各业等缺点，但是这些学生在经好的爱岗了一门技过三年的中职教育了一门技后，很多的有用之行专一行要让学生教育既让、爱一行会建设和成为了社开中职学本的变化会建设和才。中职校发生根”“爱一开中职学要让学生各行各业敬业的职的有用之术专长，教育既让才。中职“干一行”坚定的在中职学教育既让业道德和、爱一行学生掌握、爱一行了一门技术专长，更让学生具有了良好的爱岗”“爱一敬业的职业道德和”坚定的“干一行、爱一行”“爱一行专一行本的变化”坚定的职业信念和职业理要让学生想。但是校发生根要让学生在中职学校发生根本的变化，就离不开中职学校的德育教育。
