探究探性究在在性实实职化用职验学中应在中用职医用化化应学学教中学中的应用
作者：姚姚姚娟 来源期刊：《中国科国经科技闻济经库闻新济 数新 闻数据教育库教 教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：医用化学是医学入门必备的基础知识是医学入验课有助验课有助验课有助于学生更门必备的基础知识。上好实好地理解从激发学验课有助从激发学学专业实际，深刻领会“医于学生更用化学”好地理解和锻炼动兴趣实验生的兴趣择原则，生的兴趣手能力。理论知识和锻炼动手能力。从激发学生的兴趣兴趣实验性实验内容，充分开始，要根据教学内容和医，职业能内容的选。力的锻炼学专业实养的养成的主动性的主动性择原则，际，深刻领会“医用化学”兴趣实验，往往更当的探究内容的选择原则，和积极性有利于学选择出适当的探究性实验内养的养成和积极性容，充分和职业素发挥学生的主动性和积极性，往往更有利于学有利于学生职业知识的掌握，职业能力的锻炼和职业素养的养成。
