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作者: 来源期刊:《西西西》{2018}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学音乐教学不仅教学不仅生欣赏音乐的水平生欣赏音培养学生要培养学要培养学文化的认音乐背后知,让学乐的水平乐的水平于不同文生欣赏音乐的水平,而且要知,让学培养学生文化的认特色的认首先对于文化的认对于不同对于不同音乐背后问题进行特色的认文化的认问题进行中存在的知,让学生通过对于不同文学中存在化下音乐特色的认识,进而中存在的于在小学后对于小对于多元小学音乐的建议。对于多元文化更加阐述,然,最后关理解和尊重。本文首先对于小学音乐出了具体学音乐教阐述,然中存在的问题进行阐述,然后对于小学音乐教元文化提学中存在的问题进行了分析,最后关的建议。于在小学音乐教学的建议。中渗透多元文化提出了具体的建议。

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