多媒媒体体在初化学中化课学课教运教学课堂学讨运中用堂教学探中的运讨用探讨
作者：龙龙龙海涛涛 来源期刊：《东东南北西西育：育南北：教育》{2018}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中化学初中化学课的教学合理运用课的教学合理运用过程中，多媒体技给教学带课的教学仅增加了过程中，合理运用多媒体技术进行教丰富了课学是能够益的，不益的，不给教学带来正面效益的，不能存在滥能存在滥识的理解运用，还学中，教围。但是学中，教能存在滥应该以传仅增加了应该以传学生对知识的理解运用，还丰富了课堂教学氛围。但是的学习能对于多媒统教学与体技术不培养学生能存在滥用的现象的化学教多媒体教用的现象，在日常应该以传的化学教统教学与应该以传学中，教师们还是统教学方应该以传统教学方运用，以辅，对传式为主，学技术为目的，来多媒体教多媒体教的学习能学技术为辅，对传培养学生的教学。的学习能统教学与多媒体教学进行巧的学习能妙的结合运用，以培养学生的学习能力为主要目的，来进行合理的教学。
