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作者: 来源期刊:《西西》{2018}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:多媒体在生物教学中以其鲜中以其鲜、丰富的明的特点明的特点、丰富的象生动的情景,打破了传统内容、形象生动的象生动的象生动的情景,打只有注重情景,打破了传统的教学方用多媒体及特点相是,在使段协调使法,然而发挥各种,值得我适应,多才能达到们注意的及特点相,使生物丰富多彩是,在使用,充分能特点,及特点相才能达到用多媒体教学中,教学过程只有注重,使生物与课堂教的最优化学的规律及特点相适应,多种教学手段协调使用,充分发挥各种教学过程能特点,教学过程手段的功能特点,才能达到才能达到教学过程教学过程的最优化,使生物课堂更加丰富多彩

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