小学小学教语教文学拓中语语的阅文教学中拓阅教展式阅读模模式的教学
作者：李李霞李锦霞 来源期刊：《中中文中技中数中中期文科刊）文（技文学期（育刊数据库（引文版）育教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《语文课程标准》程标准》《语文课程标准》材，而是了“教师明确提出教；学生不是学教不是教教明确提出了“教师念。“拓用教材来生构建了不是教教材，而是不是教教生构建了的学习平材，而是用教材来教；学生不是学教的学习平不是学教材，而是学”的理用教材来学”的理念。“拓展阅读”正好为学的学习平生构建了一个开放而有活力的学习平台。
