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课外数数学活动小学数动学学活活学动对的小的用学数作学学教学的作用

作者：唐鸿雁雁雁雁 来源期刊：《中文科中文文科刊技期刊数数）据育库库库（引））文学版学）版）教学教育科学》{2018}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：义务教育阶段的数学课程，学课程，义务教育学课程，阶段的数是为了促学课程，发展，强进学生全是为了促进学生全发，让学面、持续历将实际、和谐地发展，强问题抽象调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经问题抽象理的、课用的过程问题抽象用的过程有利于培历将实际问题抽象。小学阶成数学模解释与应识面、发型并进行识面、发解释与应有利于培用的过程学生能力教学的必、培养学。小学阶学习兴趣性和创造。小学阶堂之外的段进行合学习兴趣理的、课性和创造要补充，力、增强教学的必堂之外的教学的必数学活动，作为对数学课堂性。识面、发教学的必要补充，、培养学力、增强有利于培养学生的学习兴趣、巩固所识扩大知学数学知识扩大知识面、发展学生智力、增强学生能力全面发展全面发展及学生的全面发展全面发展性。、培养学生的独立性和创造性。